Inspiration, kunskap och nätverkande för framtidens lärande

Vill du inspireras, fördjupa din kompetens och möta andra som brinner för elevers och studenters lärande och intresse för naturvetenskap, teknik och matematik. Då är STEMverkan på Visualiseringscenter C något för dig!

Vi inleder varje event med god mat och fortsätter sedan med inspirerade föreläsningar från forskare och utvecklare inom STEM-undervisning. Det ges också gott om utrymme för samtal, erfarenhetsutbyte och nätverkande.

Välkommen till

STEMverkan 26 mars

Välkommen till en kväll där forskning möter undervisning och nyfikenhet! Under mars månads STEMverkan på Visualiseringscenter C får du upptäcka hur interaktiva och adaptiva visualiseringar kan hjälpa elever att förstå komplexa samband i naturen. Tillsammans med doktoranden Mina Mani Kashani från Linköpings universitet utforskar vi kolets kretslopp genom både inspirerande föreläsning och praktisk workshop. Förvänta dig nya perspektiv på systemtänkande, konkreta idéer för undervisningen – och en kväll fylld av god mat, samtal och nätverkande med andra STEM-engagerade.

När: Torsdag 26 mars
Var: Visualiseringscenter C, Kungsgatan 54

17.00 – 17.50 Vi bjuder på mat och dryck i restaurangen 
18.00 – 19.00 Föreläsning i WISDOME Norrköping
19.00 – 20.00 Workshop

Deltagandet är kostnadsfritt, vi bjuder på mat & föreläsning.

Kvällens föreläsning

Att följa kolets spår: Kan adaptiv visualisering underlätta systemtänkande i naturvetenskap?

Kolets kretslopp är ett centralt innehåll i undervisning om klimat, ekosystem och hållbar utveckling. För att förstå hur kol cirkulerar mellan olika reservoarer och hur mänsklig påverkan förändrar balansen i systemet behöver elever utveckla sitt systemtänkande.

Under STEMverkans marsträff presenterar Mina Mani Kashani forskning som undersöker elevers lärande med visualiseringar av kolets kretslopp som anpassar sig till elevens kunskapsnivå. Vad händer när elever inte bara betraktar en modell, utan själva kan påverka den, pröva olika scenarier och följa konsekvenser över tid?

Kvällen inleds med en föreläsning som ger en inblick i bakgrund, didaktiska utgångspunkter och erfarenheter från arbetet med att utveckla den adaptiva visualiseringen. Därefter följer en interaktiv workshop där du själv får utforska visualiseringen och reflektera över hur den kan användas i din undervisning.

Mina Mani Kashani är doktorand i visuellt lärande och kommunikation vid Linköpings universitet.

1/2

2/2

❮ ❯